MADRID, 28 Feb. (EUROPA PRESS) -
La estimulación cognitiva a través de actividades y ejercicios es "clave" para promover aspectos como la salud mental y la independencia emocional y física de las personas mayores, según el director médico, Calidad e Innovación de Sanitas Mayores, David Curto.
"Aspectos como la pérdida de la independencia y la autonomía afectan de manera directa en el bienestar emocional de las personas mayores. Por ello, un buen funcionamiento cognitivo permite gozar de una vejez digna y saludable", señala.
Según explica el experto, entre los objetivos de la estimulación cognitiva se encuentran: desarrollar las capacidades mentales, mejorar el rendimiento funcional, minimizar el estrés, mejorar la autoestima o incluso evitar la desconexión con el entorno para poder desarrollar las relaciones sociales.
Además, la realización de actividades para estimular el cerebro ayuda a aquellas personas que tengan alguna enfermedad neurodegenerativa a ralentizar el proceso para poder tener una mejor calidad de vida.
Por todo ello, es necesario conocer qué aspectos necesita ejercitar cada persona para dar con las actividades adecuadas. Las funciones cognitivas como la memoria, la atención, el lenguaje o la orientación pueden estimularse de varias maneras diferentes.
En primer lugar, a través de juegos clásicos, del día a día, como el ajedrez, el parchís o las cartas; así como realizando sudokus o resolviendo acertijos y sopas de letras. "La clave está en mantener activo el cerebro", sostienen desde Sanitas.
Asimismo, es posible ejercitar el cerebro a través de la tecnología. Actualmente, la mayoría de las personas mayores cuentan con un teléfono móvil, por lo que se han desarrollado diversas aplicaciones y juegos 'on line' destinados a los más mayores, con el objetivo tanto de ayudar al cerebro como de pasar un buen rato.
"La estimulación cognitiva en personas mayores debe enfocarse desde un plano multidimensional para atender tanto a la mejora como al disfrute de la persona, a la vez que se tienen en cuenta las necesidades de cada patología y de cada individuo. Cada enfermedad y cada fase dentro de esta necesita unos ejercicios concretos", añade Curto.
