Publicado 23/06/2021 12:38CET

Más de 4.000 menores han conocido el impacto de las enfermedades raras durante el curso 2020-2021

‘Las Enfermedades Raras Ya Están En El Cole Con Federito’
‘Las Enfermedades Raras Ya Están En El Cole Con Federito’ - FEDER

MADRID, 23 Jun. (EUROPA PRESS) -

Un total de 4.308 menores han conocido la realidad de las personas que conviven con patologías poco frecuentes durante el curso escolar 2020-2021, a través del proyecto educativo 'Las enfermedades raras ya están en el cole con Federito' que elabora la Federación Española de Enfermedades Raras (FEDER), con el apoyo de Janssen y el Ministerio de Educación y Formación Profesional, y que tiene como objetivo fomentar la inclusión.

"Este proyecto es posible gracias al compromiso de Janssen y el Ministerio de Educación y Formación Profesional, y a través del apoyo de los centros educativos que muestran su interés para desarrollar esta iniciativa en sus aulas, contribuyendo a mejorar la calidad de vida de los jóvenes que conviven con alguna enfermedad rara", afirma el presidente de FEDER y su Fundación, Juan Carrión. "Además, hay que remarcar que el 62 por ciento de los colegios que han desarrollado la actividad contaban con alumnado con enfermedades raras", ha añadido.

Además, en la Federación, conscientes de la situación derivada de la Covid-19, ampliaron el contenido del proyecto con el objetivo de trasladar hábitos de protección e higiene para concienciar al alumnado sobre la importancia del lavado de manos, el uso de la mascarilla y la distancia social. También, se potenció la formación del voluntariado de manera digital para garantizar el desarrollo de las actividades de manera telemática, adaptando así a la realidad actual.

LA INCLUSIÓN EDUCATIVA COMO RESPUESTA

A través de 'Las Enfermedades Raras ya están en el cole con Federito' se busca conseguir una escuela más inclusiva y diversa, trabajando en coordinación con el profesorado y el alumnado para impulsar el conocimiento en las enfermedades raras. Esto es posible gracias a las actividades que realiza el voluntariado con los menores en las aulas, trasladando información sobre estas patologías de una manera sencilla e interactiva.

"La concienciación desde edades tempranas es fundamental para impulsar una transformación social que mejore la calidad de vida del colectivo, especialmente en la infancia, pues, durante los primeros meses de pandemia se tuvieron que enfrentar a carencias en cuanto a la intervención y abordaje terapéutico en el 40 por ciento de los casos", afirma Carrión.

EL 88% DE LAS ENFERMEDADES RARAS SURGEN EN EDAD PEDIÁTRICA

Así, desde FEDER destacan que el 88 por ciento de estas patologías suelen aparecer en edad pediátrica, y que el 41 por ciento se han sentido discriminadas alguna vez en el ámbito educativo, según el Estudio sobre Necesidades Sociosanitarias en Enfermedades Raras de la Federación.

De esta realidad, surge la motivación de FEDER para impulsar proyectos como 'Las Enfermedades Raras ya están en el cole con Federito', para continuar construyendo un camino que garantice la inclusión de los jóvenes con enfermedades raras, tanto en el ámbito educativo como en cualquier aspecto de su día a día.

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