Valentín Fuster aconseja a los estudiantes del 'Programa Acércate' del CNIC "trabajo en equipo y buenos tutores"

Fuster con los alumentos del programa acércate
CNIC
Publicado 23/07/2018 14:49:28CET

MADRID, 23 Jul. (EUROPA PRESS) -

El director general del Centro Nacional de Investigaciones Cardiovasculares (CNIC), Valentín Fuster, ha aconsejado a los ocho mejores estudiantes de bachillerato de España que han sido seleccionados para participar en el programa 'Acércate', que organiza el CNIC dentro de su Plan de Formación CNIC-Joven', trabajo en "equipo y buenos tutores".

El objetivo de este plan, una apuesta personal del director general del centro, es atraer y formar a los jóvenes más brillantes desde las edades más tempranas para crear una cantera de investigadores de excelencia en el campo de la investigación cardiovascular.

Para el director general del CNIC, este tipo de programas son claves en la carrera de los estudiantes más jóvenes. "Yo mismo empecé así con una beca para un curso de la Universidad Menéndez y Pelayo en Santander. Este tipo de becas, comentó, pueden ser el catalizador de una carrera", ha dicho Fuster.

Asimismo, el cardiólogo les ha aconsejado que por mucho que uno sepa, siempre necesita una guía. "Yo mismo, ahora mismo, tengo algunos. Cuanto más compleja es la vida, y una carrera, más importante es el mentor. Es él o ella quien va a ayudaros a encontrar vuestro talento, que en muchas ocasiones va en contra de la ambición. Os servirá para orientaros a saber quiénes sois", ha destacado.

Dicho esto, Fuster ha insistido en la importancia que tiene el trabajo en equipo, asegurando que cuando él empezó no era tan relevante pero que hoy día es "imprescindible". "En el futuro vuestro trabajo no tendrá sentido si no se hace en equipo", ha apostillado.

CONVOCATORIA 2018

La convocatoria de este año, abierta a bachilleres de todo el territorio nacional, se ha resuelto a favor de siete alumnas y un alumno de los 25 que reunían los requisitos y solicitaron participar en el programa: dos alumnas son de la Comunidad Valenciana, otras de Galicia, una de Extremadura, una de Canarias, un alumno del Principado de Asturias y otra alumna de Móstoles (Madrid).

Incluyendo a los de este año, en total ya han participado en el programa 104 estudiantes, 38 son varones y 66 mujeres. En esta ocasión, los ocho jóvenes estudiantes, Raquel García Martín, Ana Hernanz Grimalt, Alba Arias Pascual, María Fernanda Hernández Martín, Belén Moldes Pais, Francisco Macía Guardado, Lidia González Teijido y Ana Montañana Pons, además de participar en el día a día de un centro de excelencia en investigación como el CNIC, han compartido sus experiencias y sus dudas con los investigadores del centro.

Durante los 15 días que están en el CNIC, los estudiantes realizan diversas actividades que les ayudan a entrar en contacto con la investigación, como prácticas de transgénesis, medicina comparada, proteómica, genómica o bioinformática, entre otras actividades. Además, el último día del programa, han de realizar una presentación para sus investigadores supervisores.

Además de estar en contacto con la tecnología más puntera y los experimentos más avanzados, el programa tiene una vertiente lúdica. Así, los chavales se alojan durante 15 días en un Colegio Mayor, anticipándose a lo que probablemente será su vida universitaria. Además, completan un programa de ocio que incluye visitas culturales y lúdicas.