MADRID, 19 May. (EUROPA PRESS) -
Con el objetivo de proponer soluciones para garantizar una educación universitaria inclusiva que apoye la diversidad y permita a los estudiantes con enfermedad inflamatoria intestinal (EII) completar sus estudios con éxito, sanitarios, universidades y pacientes se han reunido en la jornada 'La educación inclusiva como una realidad', en el Aula Magna de la Facultad de Educación de la Universidad Complutense de Madrid el Día Mundial de las Personas con EII.
Durante las mesas de debate los expertos han resaltado la importancia de implementar políticas y medidas que promuevan la accesibilidad y la igualdad de oportunidades en el entorno educativo. Se mencionaron iniciativas como la flexibilidad en los horarios y bajas estudiantiles.
En ese sentido, la especialista en gastroenterología en EII y vocal del área de comunicación del Grupo Español de Trabajo en Enfermedad de Crohn y Colitis Ulcerosa (GETECCU), Marta Calvo, ha destacado que "es crucial brindar recursos a los estudiantes universitarios que se ven afectados por esta enfermedad y unir a redes de estudiantes, profesionales de la Universidad y asociaciones de pacientes para orientar y apoyar a la diversidad en las facultades", ya que esto puede "mejorar significativamente la calidad de vida de las personas afectadas".
Por su parte, el secretario de ACCU España ha enfatizado que "la inclusión es una oportunidad para enriquecer la sociedad, aprender de las experiencias de los pacientes y construir una sociedad más empática y justa".
Mientras, la experta en el Área de Atención a la Diversidad Funcional de la oficina de Acción Solidaria y Cooperación de la Universidad Autónoma de Madrid, Eva Acedo, ha destacado la importancia de hacer visibles las patologías orgánicas y de contar con recursos y protocolos adecuados en las universidades para apoyar a los estudiantes con diversidad funcional.
Además, Acedo ha expresado la necesidad de comunicación entre los servicios, las facultades y el profesorado para garantizar los ajustes necesarios, así como de poder contar con informes médicos actualizados y claros, y la colaboración entre la asociación y la universidad para brindar apoyo integral.
Durante el encuentro también se ha enfatizado la necesidad de sensibilizar a la comunidad educativa sobre la realidad de las personas con EII y fomentar una cultura de empatía y apoyo. Y se ha destacado la importancia de contar con profesionales capacitados en el manejo de estas enfermedades y de establecer protocolos de actuación que brinden un entorno seguro y acogedor para los estudiantes afectados.
Por otro lado, la presidenta de la Asociación Diabetes de Madrid y patrona de la Fundación Humans, Pilar Gimeno Martínez, ha resaltado el poder significativo de las asociaciones de pacientes y la necesidad de trabajar en equipo para eliminar las barreras existentes.
"El objetivo es lograr la equidad y accesibilidad en la universidad, permitiendo que todos los estudiantes, independientemente de sus circunstancias, puedan completar sus carreras sin dificultades", ha añadido Martínez.
La jornada ha concluido con el compromiso de todas las partes involucradas de trabajar de manera conjunta para promover la inclusión y el apoyo a las personas con EII en el ámbito educativo.
Con la celebración de este evento, se espera generar conciencia sobre los desafíos que enfrentan las personas con EII en su educación y promover acciones concretas para garantizar su pleno desarrollo académico y personal. La educación inclusiva es fundamental para construir una sociedad más justa y equitativa, donde todas las personas tengan la oportunidad de alcanzar su máximo potencial, sin importar las dificultades que enfrenten.
El evento ha sido organizado de manera conjunta por la Confederación de Crohn y Colitis Ulcerosa (ACCU España), el Grupo Español de Trabajo en Enfermedad de Crohn y Colitis Ulcerosa (GETECCU) y el Grupo Enfermero de Trabajo en Enfermedad Inflamatoria Intestinal (GETEII).
