Médicos de AP amplían sus conocimientos sobre la depresión para mejorar el diagnóstico y tratamiento

Curso Para Mejorar El Diagnóstico De La Depresión
GOBIERNO DE LA RIOJA
Actualizado: lunes, 28 mayo 2012 12:24

LOGROÑO 28 May. (EUROPA PRESS) -

La Consejería de Salud y Servicios Sociales organiza el curso 'Habilidades diagnósticas y terapéuticas: El paciente depresivo' que se está desarrollando desde finales de abril en el CIBIR.

En el curso participan 30 médicos de atención primaria que amplían sus conocimientos sobre la depresión para mejorar el diagnóstico y el tratamiento desde el primer nivel asistencial, la diversidad de síntomas, en ocasiones, enmascara la sintomatología emocional tradicional y dificulta el diagnóstico a estos profesionales. La formación se imparte tanto de forma 'on line' como presencial.

Los objetivos de esta actividad son, entre otros, desarrollar habilidades diagnósticas y de comunicación y proporcionar recursos psicofarmacológicos basados en la mejor evidencia disponible para el tratamiento y adherencia.

Este curso, en el que colabora la Universidad de Alcalá y Lilly, se basa en la metodología anglosajona de forma que se analizan casos clínicos, a partir de los cuales el alumno reflexiona sobre las necesidades de los pacientes, aunque no hayan sido demandadas en consulta.

A partir de esas necesidades, el médico identifica sus carencias formativas, como un mayor conocimiento teórico o habilidades de comunicación, y las plantea al profesor en la siguiente clase.

El programa se estructura en cuatro módulos: 'No me encuentro bien', que trata desde el infradiagnóstico hasta los elementos de actitud y de aptitud; 'Tú lo que tienes es depresión', sobre el diagnóstico y síntomas somáticos; 'Con esto vas a mejorar', que aborda el tratamiento psicofarmacológico; y 'Estoy mejor pero...', que contempla la recuperación funcional y la adherencia.

La depresión y los trastornos de ansiedad representan cerca del 80 por ciento de las enfermedades de salud mental atendidas por los médicos de Atención Primaria.