Gerente de Atención Primaria dice que la implicación del paciente en la decisión diagnóstica "no siempre es necesaria"

Actualizado: martes, 20 octubre 2009 21:02

MADRID, 20 Oct. (EUROPA PRESS) -

El doctor Josep Casajuana, gerente de Atención Primaria (AP) del Instituto Catalán de la Salud, asegura que, aunque la tendencia actual considera "la situación deseable" que las decisión diagnósticas las tomen juntos médicos y pacientes, la implicación de estos últimos en este proceso "no siempre es necesaria".

"La certidumbre o incertidumbre en relación al curso de acción a seguir y el bajo o alto riesgo que implica para el paciente, son los elementos a considerar para valorar la necesidad de implicación", señaló el experto, en el último seminario del ciclo 'Innovación en Atención Primaria', cuyo objetivo este año es la producción de conocimiento en torno a la toma de decisiones diagnósticas en AP.

"En función de ello será recomendable utilizar, según el caso, información simple, consentimiento informado o instrumentos de ayuda a la decisión", como folletos explicativos o videos, añadió el experto, señalando que, a su juicio, la decisión diagnóstica compartida "tendría sentido para el manejo de situaciones que se sitúan en la zona gris del conocimiento".

La principal barrera de la decisión diagnóstica compartida es el tiempo escaso de la consulta, mientras que el principal facilitador de dicho proceso sería la motivación del médico. No obstante, dice que los profesionales tienen "escaso impacto en la percepción de los pacientes sobre el beneficio de ciertas pruebas diagnósticas".

"Aunque dos terceras partes de los pacientes prefieren la decisión compartida, más de la mitad considera la opinión del médico como la información más relevante para decidir", aseveró el especialista, quien, por ello, juzga "dudoso" que pueda compartirse dicha decisión.

Para paliar esta influencia, se están desarrollando experiencias en las que un profesional sanitario, generalmente de Enfermería, recibe en consulta al paciente para responder preguntas y resolver dudas sobre el tema en el que después deberá tomar decisiones.