MADRID, 30 Sep. (EUROPA PRESS) -
La Sociedad Española de Reumatología (SER) y el Consejo Estatal de Estudiantes de Medicina (CEEM) han firmado un convenio de colaboración para llevar a cabo acciones de información y docencia relacionadas con la Reumatología, con el objetivo de mejorar el conocimiento de esta especialidad entre el colectivo estudiantil de todo el territorio nacional.
En concreto, según han anunciado en un comunicado, se desarrollarán actuaciones encaminadas a potenciar la formación de sus asociados, el desarrollo de actividades de investigación, así como la celebración de seminarios, cursos y conferencias u otros eventos sobre temas de interés común.
Asimismo, indican que este convenio servirá de base para el desarrollo de distintas actividades dirigidas a la promoción del mejor conocimiento de la Reumatología por parte de los estudiantes de Medicina. De este modo, dicha colaboración beneficiará "no solo a los respectivos asociados, sino también a los futuros pacientes que atenderán en el ejercicio de sus competencias", según se recoge en el documento.
Con este convenio, la SER participará en el Congreso de Educación Médica del CEEM, en el que se incluirán talleres y ponencias que enseñen la parte más práctica de la reumatología. Asimismo, hace posible la inscripción de estudiantes en congresos de la SER.
"Este acuerdo es crucial para nuestra sociedad científica, ya que consideramos que resulta fundamental acercarse a los estudiantes de Medicina para que conozcan de primera mano lo que es la Reumatología, vean sus posibilidades y su atractivo, y opten por elegir esta especialidad, en constante desarrollo y evolución, que tendrá un gran potencial futuro en línea con el continuo incremento de los pacientes reumáticos en las próximas décadas", ha señalado el presidente de la SER, Juan J. Gómez-Reino Carnota.
Por su parte, la presidenta del CEEM, Laura Martínez Hernández, ha asegurado que este tipo de colaboraciones "aportan un gran valor al estudiantado, complementando nuestros conocimientos del grado con competencias prácticas, y permitiendo conocer más las especialidades a las que acceden".
