El Colegio de Médicos de A Coruña participa en una iniciativa piloto de formación de tutores MIR centrada en la "experiencia e intervención" local
SANTIAGO DE COMPOSTELA, 8 Oct. (EUROPA PRESS) -
Médicos de diferentes puntos de España reivindican la "calidad docente" porque "apostar por la docencia es apostar por la calidad asistencial" a los ciudadanos.
Así lo han manifestado en la presentación en Santiago de un curso de formación docente para tutores MIR, que en su mayor parte se desarrolla por Internet, pero este martes ha celebrado una jornada presencial en la sede en Santiago del Colegio de Médicos de A Coruña.
El presidente de la Sociedad Española de Formación Especializada, el doctor Jesús Morán, ha explicado que "hoy la formación médica ya no es una serie de aspectos legales, sino una formación en competencias pedagógicas".
El doctor Morán ha comentado que el curso presentado este martes, con 97 horas lectivas, "profundiza a través de las lecciones en aspectos de gestión y organización de la tutoría en los centros sanitarios". En concreto, ha indicado que se centra en tres ejes que pasan por "garantizar la seguridad del paciente por encima de todo", el "compromiso con el sostenimiento del sistema sanitario público" y el fundamento ético de la profesión.
"Tenemos un sistema de formación de especialistas envidiado a nivel internacional", ha subrayado el doctor Morán, quien ha asegurado que en España se cuentan con "unas normas regulatorias muy buenas".
El curso, que va por su cuarta edición, ha abundado el director técnico de la Fundación para la Formación de la Organización Médica Colegial (OMC), José Ramón Repullo, cuenta con entre "400 y 500 alumnos (tutores MIR)" de toda España, y tendrá una duración de entre "cuatro y cinco meses", de octubre a marzo, mes en el que prevén hacer un cierre presencial.
Repullo ha destacado el convenio suscrito por la fundación con el Colegio de Médicos de A Coruña por el que en esta provincia unos cien tutores MIR tendrán el objetivo de "ensayar la idea de contar con la experiencia e intervención local" en un grupo específico con tutores de diferentes centros y servicios de la provincia.
MÁS MIR, MÁS TUTORES
Mientras, el vocal nacional de tutores MIR, el doctor Francesc Feliu, ha comentado que "el tutor está para acompañar en el proceso" de formación del MIR y cada centro acreditado y cada comunidad "tiene sus peculiaridades".
"Si se incrementa el número de MIR tiene que haber más tutores", ha afirmado para explicar que si esto no es así se produce "sobrecarga" sobre un facultativo. Según ha apuntado, la ratio en la actualidad se sitúa en un tutor con un máximo de cinco residentes. "Me parecen muchos", ha admitido el doctor Feliu.
Preguntados sobre la situación de la formación en la actualidad, los médicos presentes han coincidido en que "peor" no están. "Estamos mejor, pero todo es mejorable", ha sostenido Jesús Morán, quien ha incidido en que "el cambio es enorme" en cuanto a la formación especializada, cuyo objetivo se centra en que "los especialistas salgan lo mejor formados".
"Los tutores somos vocacionales", ha afirmado Morán, quien ha reivindicado la necesidad de un "marco regulatorio" que, ha matizado, "en Galicia está en trámites de desarrollo". "Es un elemento importante", ha admitido, para sentenciar que "las comunidades tienen la obligación moral de dotar a los profesionales de los marcos reguladores". "Estamos mejor, pero el camino es largo", ha concluido.
