Jóvenes con autismo reclaman en el Congreso profesionales formados y entornos inclusivos: "Somos parte de la sociedad"

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Publicado 02/04/2019 14:51:36CET

Pastor llama a una mayor concienciación desde las instituciones y Carcedo reconoce la atención temprana como "asignatura pendiente"

MADRID, 2 Abr. (EUROPA PRESS) -

Jóvenes con Trastorno del Espectro Autista (TEA) han celebrado, este martes, en el Congreso de los Diputados el Día Mundial de Concienciación sobre el Autismo en un acto en el que han aprovechado para pedir a los políticos ayudas para ellos y sus familias, con profesionales más formados y entornos adaptados a sus fortalezas.

"Que se escuche nuestra voz, que tengan en cuenta que las personas con autismo son una parte activa de una sociedad más inclusiva", ha señalado Mikel, uno de los protagonistas de la jornada. Carlos, por su parte, ha reclamado "leyes que faciliten el acceso a un empleo" de personas con TEA y que las empresas den la oportunidad a este colectivo para "demostrar que, con los apoyos necesarios, pueden hacer un buen trabajo".

Para Jaime es prioritario que los profesionales sanitarios y, aquellos sectores con los que tienen relación, como los profesores, tengan una mayor formación en este trastorno y reclama medidas de "accesibilidad universal" que permitan "comprender mejor el entorno" y "ser más autónomos" a las personas con TEA. "Que los entornos estén adaptados a nuestras fortalezas", ha apuntado.

Adrián, por su parte, ha confesado que le gustaría vivir de forma autónoma y disponer de los apoyos que pueda necesitar para ello, mientras que Esperanza ha señalado que estas ayudas deben estar presentes en todas las etapas de la vida, incluido el envejecimiento, para "poder tomar decisiones" sobre su propia vida y teniendo en cuenta sus propios "intereses y metas".

En nombre de las familias de personas con TEA ha hablado en el acto Lucía Molina, una niña con un hermano con este trastorno. En su intervención ha señalado que la gente le mira "raro" cuando dice que su hermano tiene autismo porque "no se conoce" a este colectivo y, esa falta de conocimiento, la sufren las familias cuando conocen el diagnóstico, ha explicado.

"NO HAY DOS NIÑOS CON EL MISMO TRASTORNO"

Todas estas peticiones se incluyen en los 12 puntos que la Confederación Autismo España y la Confederación Española del Autismo FESPAU --organizadoras de este acto-- han redactado como reclamaciones urgentes para que los partidos las incluyan en sus programas de las elecciones generales del 28 de abril.

La elaboración de un Plan de Acción de la Estrategia Española de TEA o tener las garantías sanitarias para una detección precoz y atención temprana del trastorno, son otras de las reivindicaciones del colectivo.

Precisamente, sobre la atención a los pacientes con TEA ha hablado la presidenta del Congreso, Ana Pastor, quien se ha referido a su etapa como médico y como directora del Servicio Gallego de Salud para indicar que, aunque se ha mejorado "mucho", se tiende a meter todas las ayudas y atenciones "en un cajón desastre", cuando "no hay dos niños con el mismo trastorno".

En este sentido, ha hablado de la necesidad de concienciar, una labor que, ha destacado, realizan las organizaciones y que los poderes públicos deben mejorar realizando un trabajo administrativo "multidisciplinar" y "multiinstitucional".

MUCHOS RETOS

Aún así, ha valorado la labor realizada por el Parlamento en la última legislatura. Así, ha recordado que la Comisión de Discapacidad ha adquirido carácter legislativo, lo que, a su juicio, sitúa a este colectivo en la agenda política, además de conseguir aprobar una reforma de la Ley Orgánica de Régimen Electoral General (LOREG) que permite el acceso a su derecho a voto a todas las personas con discapacidad.

El discurso de la presidenta se ha 'ganado' el abrazo de Chechu Molina, uno de los niños con TEA presentes en la celebración y responsable de conducir el acto.

Por su parte, la ministra de Sanidad, Consumo y Bienestar Social, María Luisa Carcedo, ha señalado que son "muchos los retos" que presentan las personas con TEA y ha apuntado que las instituciones "tienen que ser capaces de incluirlos".

Carcedo ha apuntado que el "potencial" de estas personas "depende de que sus necesidades sean reconocidas y atendidas cuanto antes", por ello, ha señalado la importancia de la detección precoz y la atención temprana, dos aspectos que, ha reconocido, son "asignaturas pendientes".

"Desde Ministerio nos estamos implicando en trabajar con la sociedad civil y contar con expertos y las experiencias de comunidades autónomas que han tenido iniciativas positivas", ha declarado. Además, se ha comprometido a trabajar en la atención a las personas con TEA en la etapa adulta, con un sistema educativo que detecte sus habilidades y les permita el acceso empleo y a una vida independiente.