MADRID, 6 Abr. (EUROPA PRESS) -
El 98 por ciento de los profesionales de la hematología ha recibido algún tipo de formación 'on line' durante la pandemia, invirtiendo una media de siete horas semanales, según una encuesta a realizada por la Sociedad Española de Hematología y Hemoterapia (SEHH), entre abril y junio de 2021.
El objetivo de este informe es medir la utilización y valoración de las herramientas digitales disponibles en el entorno sanitario por parte de los profesionales de la hematología y su aplicabilidad en la práctica clínica. Según la sociedad científica, la mayoría de los profesionales de la hematología encuestados son mujeres mayores
de 40 años que pertenecen a la Generación X (los nacidos entre 1965 y 1981) y trabajan en grandes hospitales (más de 500 camas) del sistema sanitario público.
Así pues, se ha determinado que el 83 por ciento se muestra "satisfecho" y "muy satisfecho" con la formación a distancia, pese no haber contado con días libres para realizarla. Además, un 85 por ciento prefiere que tales actividades formativas sean impartidas por las sociedades científicas. Por otro lado, un 63 por ciento de los profesionales de la hematología se muestra deseoso de participar en formaciones para comprender mejor las nuevas tecnologías aplicadas a la investigación clínica, como la ciencia de datos y el 'big data' (74%) o la inteligencia artificial (62%).
Mientras tanto, más del 60 por ciento utiliza muy frecuentemente las historias clínicas electrónicas en los procesos de investigación clínica de su centro laboral. Un 50 por ciento considera que las herramientas aplicadas en dichos procesos son moderadamente eficaces, frente a un 14 por ciento que no las considera eficaces en absoluto. En relación con el grado de conocimiento en el uso de dichas herramientas, el 50 por ciento afirma poseer un nivel medio y solo el ocho por ciento reconoce haber recibido algún tipo de
formación.
Respecto a la telemedicina, un 60 por ciento de los profesionales de la hematología se encuentra poco o nada satisfecho con las herramientas disponibles en el centro laboral (teléfono, correo electrónico y correo postal, fundamentalmente), por dificultades de
conexión y escasa implementación. El 42 por ciento califica su nivel de conocimiento en el uso de estas tecnologías como alto o muy alto, dándose una oportunidad formativa importante en el 58 por ciento restante, que califica dicho conocimiento como medio, bajo y
muy bajo.
Asimismo, un 20 por ciento reconoce haber recibido algún tipo de formación en el uso de herramientas de telemedicina. El entendimiento innovador de la tecnología (69%), la capacidad de gestionar el tiempo (60%) y la habilidad de comunicarse de forma clara y concisa (47%) son los aspectos formativos de mayor interés entre los entrevistados.
