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Realizar tareas mentales complejas aumenta la presión intraocular

Ojo pupila
YLEM/WIKIMEDIA COMMONS
Publicado 25/05/2017 11:37:00CET

   GRANADA, 25 May. (EUROPA PRESS) -

   Un equipo de investigación de la Universidad de Granada (UGR), perteneciente al departamento de Óptica y al Instituto Mixto Universitario Deporte y Salud, ha demostrado que realizar una tarea mental compleja aumenta notablemente la presión intraocular.

   La presión intraocular es la presión que ejercen los líquidos intraoculares contra la pared del ojo, que es necesaria para que este órgano se mantenga distendido. El equilibrio entre producción y reabsorción del humor acuoso es el principal factor que determina el nivel de presión intraocular. La elevación de la presión intraocular o hipertensión ocular es el principal factor de riesgo para que se desarrolle una enfermedad del ojo conocida como glaucoma, según informa en una nota la UGR.

   Este trabajo propone por primera vez que la presión intraocular podría ser utilizada como un biomarcador objetivo para evaluar el nivel de carga mental de un sujeto, con la ventaja de que la medida de presión intraocular "es rápida y sencilla de obtener, y es bien tolerada por los sujetos".

   En este estudio, los investigadores de la UGR analizaron cómo el nivel de complejidad de una tarea mentalafecta a la presión intraocular. Los resultados muestran que una tarea de memoria de trabajo con una duración de 33 minutos, induce un aumento progresivo en el tiempo de la presión intraocular cuando los participantes ejecutan la versión con altas demandas cognitivas.

   Los autores utilizaron como parámetro control la respuesta cardiovascular medida a través de la variabilidad de la frecuencia cardíaca, la cual indica el estado del sistema nervioso autónomo. Encontraron así una correlación negativa moderada entre los cambios de presión intraocular y el indicador del nivel de control parasimpático, obtenido mediante el análisis de la variabilidad de la frecuencia cardiaca.

   En la actualidad, este equipo multidisciplinar de investigación de la UGR está aplicando este nuevo índice en situaciones con demandas físicas y/o cognitivas, y en contextos reales, especialmente en los deportivos.

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