MADRID, 17 Abr. (EUROPA PRESS) -
Un estudio realizado por la psiquiatra Marta Bravo del Instituto de Psiquiatría y Salud Mental del Hospital Gregorio Marañón evalúa que los niños y adolescentes con síndrome '22q11' sufren más acoso escolar por ser un colectivo "más vulnerable" debido a problemas de aprendizaje, retraso mental o discapacidad.
Según ha informado el Hospital en un comunicado, el síndrome '22q11' es una afección causada por la pérdida o delección de un fragmento de este cromosoma, y es relativamente frecuente puesto que afecta a uno de cada 4.000 niños nacidos vivos.
Este síndrome es una de las causas genéticas más comunes de discapacidad intelectual y, actualmente, se ha convertido en uno de los factores de riesgo "más conocidos para desarrollar sintomatología psicótica" y se ha estimado un riesgo aproximadamente "20 veces mayor de desarrollar esquizofrenia que en la población en general".
El estudio realizado por Marta Bravo, del Instituto de Psiquiatría y Salud Mental del Marañón que dirige Ceso Arango, pone de manifiesto la "alta tasa de trastornos mentales que presentan los niños, adolescentes y adultos" con el síndrome '22q11' como ansiedad, depresión obsesiones o psicosis, entre otras, además del "acoso escolar" y "marginación" que padecen las personas con esta patología debido a su "especial vulnerabilidad" al presentar "dificultades fonatorias, dificultades en la comprensión de las normas sociales o baja capacidad de resiliencia".
La psiquiatra ha explicado que para este estudio se seleccionaron 55 personas con alteraciones genéticas en la región '22q11'. La presencia del acoso escolar en la muestra fue "alto", del 47,30 por ciento y especialmente en aquellas personas que padecían además trastornos de ansiedad y trastorno obsesivo compulsivo.
Así, se estima que aproximadamente entre un 10 y un 15 por ciento de la población infantil en general sufre bullying durante más de seis meses a lo largo de su vida.
DIAGNÓSTICO TEMPRANO DEL SÍNDROME Y CAMPAÑAS DE CONCIENCIACIÓN
Para esta psiquiatra del Marañón es necesario "un seguimiento estrecho de todas las personas con síndrome '22q11' de manera preventiva" ya que un diagnóstico temprano y adaptado a las circunstancias personales mediante medicina personalizada "podría llevar al desarrollo de nuevas opciones de tratamiento para trastornos mentales, con una menor pérdida de calidad de vida y de años de vida para estos pacientes".
"Es de especial importancia el desarrollo de medidas preventivas y correctoras contra la presencia de acoso escolar, con especial precaución en pacientes vulnerables que sufren algún tipo de discapacidad", ha sostenido para Marta Bravo, al tiempo que ha incidido en incluir "medidas educativas hacia la diversidad como campañas de concienciación" de los diferentes tipos de discapacidad lo que evitaría que el desconocimiento de las mismas "produzca el rechazo de iguales".
