Actualizado: martes, 4 julio 2017 9:11

   MADRID, 4 Jul. (EUROPA PRESS) -

   La Universidad Rey Juan Carlos (URJC) y Janssen han organizado un curso de verano que apuesta por una formación multidisciplinar y la coordinación interdisciplinar para un mejor abordaje del paciente con algún tipo de cáncer de la sangre.

   Este curso tiene como principal objetivo "dar una visión general a cualquier especialista que se encuentre con un paciente de cáncer hematológico de manera que puedan saber cómo abordarlo", ha señalado el director del curso y xatedrático de Medicina Preventiva y Salud Pública de la URJC, el doctor Ángel Gil.

   En ocasiones, según explica, "los profesionales de la Medicina que se encuentran con pacientes de un cáncer hematológico sienten cierto temor al no saber cómo abordar los casos".

    En la primera edición se detectó la necesidad de tratar los contenidos desde una perspectiva multidisciplinar, planteando espacios de coordinación entre las distintas especialidades que puedan verse involucradas en la asistencia de un paciente con algún tipo de cáncer hematológico, y con el fin de que su abordaje sea lo más completo posible.

   Así, los cuarenta estudiantes inscritos han tenido acceso a la experiencia clínica con pacientes de cáncer hematológico desde la perspectiva de especialistas de Traumatología, Medicina Interna, Urgencias, Infecciosas, Enfermería, Neurología, Nefrología, Cirugía, Radioterapia, Radiología, "e incluso de Psicología, dada la relevancia del abordaje psicológico del paciente que de repente se encuentra con esta patología que va a cambiar su vida", apostilla Gil.

   En cuanto a la formación en Oncohematología, el curso se ha centrado en algunos de los tumores más prevalentes como el mieloma múltiple, leucemia linfática crónica, linfomas no-hodgkin o leucemias agudas.

    El planteamiento multidisciplinar se ha completado con la participación de los pacientes, a través de varios miembros del Grupo Español de Pacientes con Cáncer, GEPAC, y su presidenta Begoña Barragán, de manera que los estudiantes cuenten también con información suficiente sobre las inquietudes y necesidades de los pacientes hematológicos.

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